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中学物理教学参考杂志

中学物理教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

人气 28278

中学物理教学参考杂志简介

《中学物理教学参考》(CN:61-1033/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《中学物理教学参考》突出专题策划、政策解读、理论指导,邀约专家和名师稿件,开发优质稿源,巩固并提高我刊在中学物理教育领域的前导性、实用性、知识性、科学性。

中学物理教学参考栏目设置

前沿导航_课改在线、教学时空_教法学法、教学时空_教学设计、教学时空_师路心语、课程资源_教材研究、课程资源_实验研究、课程资源_习题研究、考试评价_试题研究

杂志社稿件要求

1.来稿时请提供第一作者的出生年、性别、职务职称、学位及所从事专业等情况,通讯作者必须注明联系电话和E-mail。

2.基金项目(文章产出的资助背景):基金项目名称全称及具体项目编号(或项目批准号)。

3.摘要:论著类文章须附中英文摘要。结构式摘要包括目的、方法、结果(列出主要数据)、结论4个部分。

4.正文应层次清楚,方便阅读,行文符合规范。正文中的各级标题分别为:“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

5.文章著作权,除《著作权法》另有规定外,属于作者,对于侵犯他人版权、肖像权或其他权利的文字、图片等引起的法律问题一概由作者自负。

中学物理教学参考历史收录信息

北大中文核心期刊 2011 2014

中学物理教学参考杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

中学物理教学参考杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 14372 11011
理学 663 299
机械工程 99 30
天文地球 79 21
电气工程 74 20
经济管理 60 29
自动化与计算机技术 56 18
电子电信 51 15
航空宇航科学技术 48 7
历史地理 42 14
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 14241 10946
文化科学 / 教育技术学 560 297
理学 / 物理 475 227
文化科学 / 课程与教学论 177 149
理学 / 力学 149 53
理学 / 一般力学与力学基础 131 40
理学 / 电磁学 129 54
机械工程 / 光学工程 63 21
文化科学 / 高等教育学 59 30
理学 / 光学 59 20

网友评论(不代表本站观点)

anlingr** 的评论:

其实也并不是像其他人说的那样,该刊态度差问题多。我小硕一个,弱弱的写了篇,被国内某刊直接毙掉,然后转投杂志,小修之后中了。个人体会就是要有一定新的认识,不一定非得证据特别充分,而且个人认为就我所投过稿的7-8家国内中文核心杂志,编辑的态度是最认真的,这个必须赞一个。

2019-06-14 09:25:07
baoliny** 的评论:

很规范的杂志,处理速度快。中学物理教学参考杂志审稿人提的问题都很专业。投过两次,拒了一篇,中了一篇。此杂志审稿过程较快,意见具体,有针对性,最重的是容许作者对审稿人意见提出异议。非常好的杂志!

2019-01-29 10:12:04
luoheng** 的评论:

第一次在学术之家买书。内容比想象中的要精致,读起来也不会让人觉得枯燥,而且书内的内容很好的应用到了封面设计中,有种不言而喻的统一的震撼。

2018-11-06 16:12:04
任文玉** 的评论:

第一次订,杂志很便宜,很喜欢,内容很充实,态度非常好。就是物流不是很给力,望改善。客服服务很有耐心,包装的也很细心。按时发货,很满意。希望能准时收到书!

2018-06-08 11:33:32

中学物理教学参考评论

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